Задачи комплекта
Освоение навыков программирования и кодирования при интерактивном изучении природных, архитектурных, историко-культурных и техногенных объектов России.
Обеспечение преемственности дошкольного и начального образования. Воспитанники на практике учатся программированию, осваивают электротехнику. Эти знания пригодятся в школьной программе для изучения работы беспилотных аппаратов в рамках курса «Основы безопасности и защиты Родины».
Патриотическое воспитание в ДОУ и начальной школе.
В комплекте 10 тематических полей.
Особенности программируемого робота
10 действий: вперёд, назад, направо, налево, обнаружение объекта, обход объекта, звук, повторение заданной последовательности, выполнение линейного программирования; выполнение секретных кодов (может «превращаться» в лягушку, динозавра, пугаться, становиться маяком);
максимальное количество шагов в последовательности (в 6 направлениях) – 150;
«глаза» светятся, можно переключать цвета;
на верхней панели расположена кнопка активации, встроены светодиодные лампочки, на нижней панели встроен сенсор;
пульт дистанционного управления оснащён большими цветными кнопками, включая «поворот на 45° налево / направо». Программируемый робот Ботли – игрушка-дипломант главной отраслевой премии в России «Золотой медвежонок» (в номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения»). Жюри отметило принцип безэкранного программирования, который позволяет детям безопасно и интересно изучать основы кодирования и строить логические последовательности.
В комплекте:
4 программируемых робота Ботли;
10 тематических полей;
комплект аксессуаров;
учебно-методические рекомендации по организации занятий.